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Pädagogische Ansätze zum moralischen Verhalten im kolumbianischen Bildung-swesen (Lagos Bello, Luis Felipe / Oliva Mozo, Carolina Andrea)
Pädagogische Ansätze zum moralischen Verhalten im kolumbianischen Bildung-swesen
Untertitel Moralisches Verhalten im Bildungswesen
Autor Lagos Bello, Luis Felipe / Oliva Mozo, Carolina Andrea
Verlag Verlag Unser Wissen
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2026
Seiten 116 S.
Artikelnummer 53555972
ISBN 978-66-30-44668-5
CHF 86.00
Zusammenfassung

Die Heranbildung von integren Bürgern, die nicht nur über akademisches Wissen verfügen, sondern auch verstehen, wie wichtig es ist, Entscheidungen auf der Grundlage ethischer Prinzipien zu treffen, hängt von der Einbindung ethischer und moralischer Werte in die Bildung ab. Daher stehen alle Mitglieder der Bildungsgemeinschaft (Schüler*innen, Eltern, Lehrkräfte und Hilfspersonal) im Mittelpunkt der pädagogischen Strategien. Um den Schülern dabei zu helfen, ethische Dilemmata aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten und Fähigkeiten zum kritischen Denken zu entwickeln, kommen verschiedene Methoden zum Einsatz, darunter Debatten, Fallstudien, gemeinnützige Projekte und persönliche Reflexionen. Die Einbeziehung ethischer Aspekte in die Lehrpläne für verschiedene Aufgaben unterstreicht die Bedeutung dieser Werte in allen Lebensbereichen. Die Rolle der Pädagogen als ethische Vorbilder ist von entscheidender Bedeutung, und Lehrkräfte sollten ein offenes und respektvolles Umfeld fördern, in dem sich die Schüler wohlfühlen, ihre Meinungen zu äußern und an ethischen und moralischen Debatten teilzunehmen.

Bachelor in Philosophie, Politischer und Wirtschaftswissenschaft, Spezialist für Hochschulbildung, Master in Bildungsmanagement und -planung, Koordinator für das schulische Zusammenleben am Colegio Pablo VI in Valledupar, Dozent für Antike Philosophie und Philosophische Logik am Seminar "Juan Pablo II" in Valledupar, Cesar.