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Reimagining the Role of Teachers in Nature-based Learning (Larimore, Rachel / Warden, Claire)
Reimagining the Role of Teachers in Nature-based Learning
Untertitel Helping Children be Curious, Confident, and Caring
Autor Larimore, Rachel / Warden, Claire
Verlag Taylor and Francis
Co-Verlag Routledge (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2024
Seiten 142 S.
Artikelnummer 46327382
ISBN 978-1-03-244820-6
Auflage 1. A.
CHF 220.00
Zusammenfassung
Learn how to integrate nature-based pedagogy in this practical and inviting book. Nature-based teaching is getting more attention in early childhood education settings and can positively impact the development of young children's curiosity, confidence, and care.

Dr. Rachel A. Larimore is an educational consultant, speaker, researcher, and author of four previous books. Her work focuses on the intentional integration of nature to support young children's holistic development by learning with nature to expand their worlds and live rich, full lives.

Dr. Claire W. Warden is an educational entrepreneur, researcher, and author of more than 10 books including her most recent, Green Teaching: Nature Pedagogies for Climate Change and Sustainability.