A lo largo de los años, las investigaciones sobre los vídeos subtitulados en inglés han sido objeto de numerosas investigaciones en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje de idiomas. La mayoría de estos estudios han demostrado la eficacia de los vídeos subtitulados en inglés para mejorar la capacidad de escucha de los estudiantes. Centrándose en el mismo tema pero con una nueva perspectiva, esta investigación pretendía descubrir las actitudes de los estudiantes hacia el uso de vídeos subtitulados en inglés y sus estrategias de escucha.