L'objectif de ce projet de recherche est de déterminer si les diplômés du programme de comptabilité publique (CP) possèdent les "compétences" nécessaires pour évoluer dans leur environnement de travail et, avec elles, pour résoudre les situations auxquelles ils sont confrontés. À cette fin, le concept de "compétences", souvent compris comme des "aptitudes" ou des "connaissances", sera défini. Les "compétences" seront définies et les différentes positions sur ce concept, qui s'est développé ces dernières années en termes d'application, seront détaillées. Il mentionnera brièvement la vision européenne et l'importance que le sujet a ou devrait avoir. La question sera posée de savoir si nous sommes en mesure de fournir aux étudiants un enseignement par les compétences, ainsi que ce que cela pourrait signifier pour eux lorsqu'ils exerceront leur profession et évolueront dans la société. On tentera de relier le concept étudié aux produits de l'université traditionnelle et de déterminer s'il est raisonnable de l'appliquer tel qu'il est compris.