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Evaluación de las competencias digitales de estudiantes de educación obligatoria (Hernández Martín, Azucena / Iglesias Rodríguez, Ana)
Evaluación de las competencias digitales de estudiantes de educación obligatoria
Untertitel Diseño, validación y presentación de la prueba Ecodies
Autor Hernández Martín, Azucena / Iglesias Rodríguez, Ana
Verlag Ediciones Octaedro
Sprache Spanisch
Mediaform Adobe Digital Editions
Erscheinungsjahr 2020
Seiten 232 S.
Artikelnummer 34533006
ISBN 978-84-18348-09-9
Auflage 20001 A. 1. Auflage
Plattform EPUB
Reihe Universidad
Kopierschutz Wasserzeichen
CHF 14.00
Zusammenfassung
El imparable progreso tecnologico, los nuevos dispositivos electronicos que se van incorporando al mercado, a la sociedad y a los centros educativos, demandan la adquisicion y desarrollo de competencias digitales solidas entre los ciudadanos. Dado que es en la etapa de Educacion Obligatoria cuando los estudiantes adquieren, desarrollan y van consolidando estas competencias, esta obra ofrece las claves para evaluarlas, al presentar una prueba muy relevante para los docentes, Ecodies, ya validada y que puede emplearse, total o parcialmente, dependiendo de las areas de competencia digital que se deseen evaluar. La obra tambin proporciona una revisin exhaustiva sobre las principales variables personales y familiares que influyen en la adquisicin y desarrollo las competencias digitales, por lo que resulta de inters para las familias y los distintos profesionales de la educacin. Adems, se describe todo el proceso de investigacin realizado para la elaboracin de Ecodies y su validacin, as como las decisiones adoptadas respecto al diseo metodolgico. En este sentido, la publicacin puede ser muy til para los investigadores interesados en esta temtica.

Azucena Hernández Martín. Es profesora en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca. Forma parte del Grupo de Investigación en Innovación y Tecnología Educativa (GITE-USAL), reconocido por su excelencia. Especialista en innovación educativa, formación y desarrollo profesional docente, integración curricular de las TIC y competencias digitales de profesores y estudiantes. Ana Iglesias Rodríguez. Es profesora en la Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila (Universidad de Salamanca). Es miembro del Grupo de Investigación en Innovación y Tecnología Educativa (GITE-USAL), reconocido por su excelencia. Especialista en inclusión, atención a la diversidad, formación del profesorado, innovación y competencias digitales.