Conflictos, dilemas y paradojas: cine y bioetica en el inicio de la vida es el segundo libro de la serie "e;El cine en la ensenanza de la bioetica"e;, producto del trabajo del Semillero de Bioetica y Derecho Medico de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario. Los temas abordados en esta obra confluyen en los conflictos bioticos y jurdicos en escenarios como: la interrupcin del embarazo, las tecnologas de reproduccin asistida, los desarrollos tcnicos en la era genmica, la clonacin reproductiva de seres humanos, las Divergencias del Desarrollo Sexual y el transexualismo, y una propuesta para el anlisis de conflictos ticos en la prctica clnica. El trabajo conjunto de estudiantes y profesores ha logrado cristalizar un conjunto de temas que aborda, tanto elementos mdicos, como variables culturales, morales y jurdicas en torno a los tpicos planteados, con el propsito de ofrecer los elementos necesarios para abordar la complejidad de cada uno de estos temas, en los que el cine ha sido empleado como recurso didctico y mimtico que articula el proceso de argumentacin en cada caso.

Conflictos, dilemas y paradojas: cine y bioética en el inicio de la vida es el segundo libro de la serie "El cine en la enseñanza de la bioética", producto del trabajo del Semillero de Bioética y Derecho Médico de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario. Los temas abordados en esta obra confluyen en los conflictos bioéticos y jurídicos en escenarios como: la interrupción del embarazo, las tecnologías de reproducción asistida, los desarrollos técnicos en la era genómica, la clonación reproductiva de seres humanos, las Divergencias del Desarrollo Sexual y el transexualismo, y una propuesta para el análisis de conflictos éticos en la práctica clínica. El trabajo conjunto de estudiantes y profesores ha logrado cristalizar un conjunto de temas que aborda, tanto elementos médicos, como variables culturales, morales y jurídicas en torno a los tópicos planteados, con el propósito de ofrecer los elementos necesarios para abordar la complejidad de cada uno de estos temas, en los que el cine ha sido empleado como recurso didáctico y mimético que articula el proceso de argumentación en cada caso.