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99 Tipps für die Grundschule, DaZ-Kinder unterrichten, Buch (Bley, Johanna / Häckl, Barbara / Niklas, Annemarie)
99 Tipps für die Grundschule, DaZ-Kinder unterrichten, Buch
Autor Bley, Johanna / Häckl, Barbara / Niklas, Annemarie
Gattung Ratgeber
Verlag Cornelsen Pädagogik
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2017
Seiten 144 S.
Artikelnummer 22081698
Verlagsartikelnummer 150496
ISBN 978-3-589-15049-6
Reihe 99 Tipps für die Grundschule
Sonstiges 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. KlasseGrundschule Klassen 5-6, Grundschule Klassen 1-4, Institut oder Seminar 2. Phase GS
CHF 21.20
Aus vertr.- oder lizenzr. Gründen nicht lieferbar
Zusammenfassung

Informationen zur Reihe:

Die Mentoren-Reihe für pädagogische Neueinsteiger - mit praktischen, direkt umsetzbaren Tipps!
Die Autorenteams weisen langjährige Berufserfahrung auf; hier geben sie ihre wertvollen Ideen und nützlichen Ratschläge an die nächste Generation weiter. Alle Tipps sind im Unterricht erprobt und haben sich gut bewährt.
Die 99 Tipps kommen ohne langwierige theoretische Erläuterungen aus. Sie bieten direkte, unkomplizierte Lösungsansätze für fast alle Probleme des pädagogischen Alltags.

Informationen zum Titel:

Willkommensklasse? Integrationsklasse? Internationale Klasse? Viele Kinder ohne deutsche Sprachkenntnisse? Dieser Band unterstützt Sie bei der Herausforderung, nicht deutschsprachige Kinder willkommen zu heißen, sprachlich zu fördern und in die Klassengemeinschaft zu integrieren. Themenbereiche sind:

  • Gut vorbereitet!
  • Die Neuen kommen - die erste Zeit
  • Eltern integrieren - aber wie?
  • Für die Problematik sensibilisieren
  • Hilfe organisieren
  • Arbeit im Kollegenteam
  • Die (übrige) Klasse managen
  • Wortschatzarbeit Deutsch
  • Sprache lernt man durch Sprechen
  • Lesen und Schreiben für Spracheinsteiger
  • Sprache untersuchen

Willkommensklasse? Integrationsklasse? Internationale Klasse? Viele Kinder ohne deutsche Sprachkenntnisse? Dieser Band unterstützt Sie bei der Herausforderung, nicht deutschsprachige Kinder willkommen zu heißen, sprachlich zu fördern und in die Klassengemeinschaft zu integrieren. Themenbereiche sind:

  • Gut vorbereitet!
  • Die Neuen kommen - die erste Zeit
  • Eltern integrieren - aber wie?
  • Für die Problematik sensibilisieren
  • Hilfe organisieren
  • Arbeit im Kollegenteam
  • Die (übrige) Klasse managen
  • Wortschatzarbeit Deutsch
  • Sprache lernt man durch Sprechen
  • Lesen und Schreiben für Spracheinsteiger
  • Sprache untersuchen

Die Mentoren-Reihe für pädagogische Neueinsteiger - mit praktischen, direkt umsetzbaren Tipps! Die Autorenteams weisen langjährige Berufserfahrung auf; hier geben sie ihre wertvollen Ideen und nützlichen Ratschläge an die nächste Generation weiter. Alle Tipps sind im Unterricht erprobt und haben sich gut bewährt. Die 99 Tipps kommen ohne langwierige theoretische Erläuterungen aus. Sie bieten direkte, unkomplizierte Lösungsansätze für fast alle Probleme des pädagogischen Alltags.

Willkommensklasse? Integrationsklasse? Internationale Klasse? Viele Kinder ohne deutsche Sprachkenntnisse? Dieser Band unterstützt Sie bei der Herausforderung, nicht deutschsprachige Kinder willkommen zu heißen, sprachlich zu fördern und in die Klassengemeinschaft zu integrieren. Themenbereiche sind:Gut vorbereitet!Die Neuen kommen - die erste ZeitEltern integrieren - aber wie?Für die Problematik sensibilisierenHilfe organisierenArbeit im KollegenteamDie (übrige) Klasse managenWortschatzarbeit DeutschSprache lernt man durch SprechenLesen und Schreiben für SpracheinsteigerSprache untersuchen