El fenomeno de los blogs juridicos o blawgs, por su conjuncion en ingles (blog + law), se ha constituido en una nueva herramienta de comunicacion y de intercambio de ideas, en lo que se ha llamado la Web 2.0, un tipo de comunicacion interactiva y participativa que se realiza a traves de la Internet, en donde la audiencia se relaciona directamente con el autor mediante comentarios y opiniones que muchas veces enriquecen, complementan o corrigen la informacion que se presenta virtualmente. El libro Los blogs juridicos y la Web 2.0 para la difusion y la ensenanza del derecho trata temas como la irrupcion de la Web 2.0 como una forma de escritura interactiva e hipertextual que puede dar lugar al intercambio entre pares. Tambien se explican nuevas formas de concebir la propiedad intelectual y los derechos de autor a traves de la idea de bienes comunes y licencias como Creative Commons que da lugar al acceso libre y abierto. A su vez, se exponen experiencias particulares en el uso de los blogs juridicos, en donde el blog puede ser util para promover y denunciar las violaciones de los derechos humanos, como una plataforma de ensenanza del derecho o como una herramienta de intercambio y difusion juridica. Por otra parte, se resena las experiencias de abogados, estudiantes y profesores de derecho en el uso de las herramientas tecnologicas y se compilan articulos relacionados con la posible regulacion o autorregulacion de la blogosfera. Finaliza la obra con el analisis de las posibles colisiones entre derechos fundamentales que se pueden presentar en el uso de la Internet y la posibilidad de crear un marco juridico que regule la red a traves de la propuesta de una constitucion para el ciberespacio.
El fenómeno de los blogs jurídicos o blawgs, por su conjunción en inglés (blog + law), se ha constituido en una nueva herramienta de comunicación y de intercambio de ideas, en lo que se ha llamado la Web 2.0, un tipo de comunicación interactiva y participativa que se realiza a través de la Internet, en donde la audiencia se relaciona directamente con el autor mediante comentarios y opiniones que muchas veces enriquecen, complementan o corrigen la información que se presenta virtualmente. El libro Los blogs jurídicos y la Web 2.0 para la difusión y la enseñanza del derecho trata temas como la irrupción de la Web 2.0 como una forma de escritura interactiva e hipertextual que puede dar lugar al intercambio entre pares. También se explican nuevas formas de concebir la propiedad intelectual y los derechos de autor a través de la idea de bienes comunes y licencias como Creative Commons que da lugar al acceso libre y abierto. A su vez, se exponen experiencias particulares en el uso de los blogs jurídicos, en donde el blog puede ser útil para promover y denunciar las violaciones de los derechos humanos, como una plataforma de enseñanza del derecho o como una herramienta de intercambio y difusión jurídica. Por otra parte, se reseña las experiencias de abogados, estudiantes y profesores de derecho en el uso de las herramientas tecnológicas y se compilan artículos relacionados con la posible regulación o autorregulación de la blogósfera. Finaliza la obra con el análisis de las posibles colisiones entre derechos fundamentales que se pueden presentar en el uso de la Internet y la posibilidad de crear un marco jurídico que regule la red a través de la propuesta de una constitución para el ciberespacio.